Facteurs de localisation et accès aux fonctions

🏙️ Un atelier pour comprendre l’organisation d’une ville et l’accessibilité aux fonctions

Construite sur base du référentiel des cours de géographie, cette activité invite les élèves à explorer la répartition des différentes fonctions au sein d’une ville et à comprendre ce qui influence leur accessibilité.

À travers l’analyse de trois quartiers de Namur, les élèves sont amenés à comparer des typologies d’habitat, l’accès aux services et aux commerces, ainsi que, pour les élèves de 6e secondaire, certaines caractéristiques socio-économiques.

Cette approche comparative permet de mieux saisir les inégalités territoriales et les logiques d’aménagement urbain.

Guidés par un portfolio et par des outils interactifs tels que Namur 3D, les élèves découvrent comment les choix d’aménagement du territoire, mais aussi leurs choix personnels, influencent leur mobilité, leur accès aux services et, par conséquent, leur empreinte écologique.

L’activité propose une approche concrète et pédagogique pour comprendre les enjeux territoriaux et les liens entre urbanisme, mobilité et durabilité.

ℹ️ Infos pratiques

🎒 Pour les écoles

• Public : à partir de la 1ère secondaire

• Format : activité scolaire

• Nombre de participants : max. 28 élèves

• Quand  : Pendant les heures d'ouverture du NID

• Durée : 2h30

• Langues : FR 

• Lieu  : Le NID – Esplanade de la Confluence 1, 5000 Namur

• Accessibilité : accessible aux personnes à mobilité réduite (PMR)

• Tarif : activité gratuite

• Inscription obligatoire. Les inscriptions se font par email, en fonction des disponibilités. Les personnes intéressées sont invitées à envoyer un message en précisant leurs préférences de dates et d’horaires.  Inscriptions : le-nid@ville.namur.be . Les demandes sont traitées selon le principe premier arrivé, premier servi. 

🎟️RÉSERVER L’ACTIVITÉ

💡 Bon à savoir 

Facteurs de localisation et accès aux fonctions permet aux élèves de relier les notions théoriques vues en classe à des situations concrètes observées sur le territoire namurois.

L’atelier développe l’analyse critique, la compréhension des dynamiques urbaines et la réflexion autour des impacts des choix individuels et collectifs sur l’organisation de la ville.

L’activité se déroule exclusivement en intérieur, à l’aide d’outils numériques et de supports pédagogiques.

Elle peut être adaptée en fonction du niveau des élèves, notamment pour approfondir l’analyse socio-économique avec les classes de 6e secondaire.

📘 En savoir plus

Découvrez l'ensemble des activités du NID dans la brochure scolaire 

Toutes les activités proposées peuvent être adaptées et combinées afin de répondre au mieux à vos attentes. Qu'elles se déroulent en intérieur ou en extérieur, les activités du NID constituent un moyen concret de découvrir et de sensibiliser aux enjeux actuels de manière ludique et enrichissante.