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RESERVER
đź§ Un parcours immersif pour comprendre les fonctions urbaines
Conçue en lien avec le référentiel des cours de géographie, cette activité propose aux élèves un parcours de 3,5 km à travers le centre-ville de Namur pour explorer et analyser les différents quartiers.
Munis d’une tablette, les élèves collectent des données sur les fonctions principales des lieux qu’ils traversent, comme l’habitat, les commerces ou les services.
Les informations recueillies par petits groupes sont automatiquement mises en commun pour créer une carte collaborative remise au professeur.
Celle-ci peut ensuite alimenter un débat en classe autour des enjeux d’aménagement urbain et des choix nécessaires pour un développement durable.
Une activité interactive et concrète qui combine enquête de terrain et analyse des résultats.

đź“‹ INFORMATIONS PRATIQUES
Public : Ă partir de la 3e secondaire
Nombre de participants : minimum 6 – maximum 28 élèves
Période : toute l’année
Durée : 1h45
Langue : FR
Lieu : parcours de 3,5 km dans le centre-ville de Namur
Matériel fourni : une tablette et une carte
Remarque : activité en extérieur, susceptible d’être annulée en cas de forte pluie
Tarif : gratuit